МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА ПО РАЗРАБОТКЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫ

Аннотация

В статье говорится о том, какую роль играет методическая компетентность современного преподавателя вуза при организации образовательного процесса магистратуры, где осуществляется подготовка магистров педагогического образования по магистерской программе «Цифровые технологии в образовании» при ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова». Сегодня, в условиях цифровой трансформации высшего образования актуальным становятся интерактивные формы обучения. В статье рассматриваются такие интерактивные формы обучения, как интерактивная лекция, организованная на основе технологии гибридного обучения, а также лекция-визуализация, организованная на основе технологии смешанного обучения, которые практически реализуются при изучении дисциплин блока «Предметная часть» учебного плана магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистерская программа «Цифровые технологии в образовании»).