ХАРАКТЕРИСТИКА СОБЕННОСТЕЙ КОМАНДНОЙ И КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

В статье анализируются особенности командной и коллективной деятельности педагогов при решении различных образовательных задач. Особое внимание уделяется различиям в структурах педагогических команд и коллективов. Раскрытые в работе признаки, характеризующие командную деятельность, проявляют себя в особенностях взаимоотношений между членами команды. Они отличаются от тех, которые характерны для коллективных взаимоотношений. При анализе командной деятельности выяснено, что в их основе лежат те, которые оказывают влияние на сплочение, на стремление к проявлению каждым высокого уровня профессиональной компетентности, становление командного духа. В работе особо отмечается, что эмоционально-психологический климат в команде гарантирует отсутствие конфликтов между членами и неприятия друг к другу. Это проявляется во взаимном доверии, поддержке, наличии свободного диалога. Коммуникация в таком климате выступает значительным стимулом к деятельности, нацеленной на успех. Основная цель статьи – показать, что в современной деятельности педагогов командная работа приносит наиболее эффективный результат, поскольку каждый ее участник чувствует высокую ответственность за достижение поставленных целей и, соответственно, прилагает значительные усилия для их достижения.