СОВМЕСТНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ КАК ФОРМА ИНТЕГРАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАФЕДР И ФАКУЛЬТЕТОВ ВУЗОВ РОССИИ И КАЗАХСТАНА

Аннотация

В статье раскрывается проблема работы над совместными образовательными проектами ученых России и Казахстана в области языкового и литературного образования школьников и студентов. Проанализирован опыт обучения школьников и студентов языковым и лингвистическим дисциплинам в образовательных учреждениях соседствующих государств, выявлены типичные проблемы, затрудняющие процесс освоения школьниками языка и литературы, намечены пути устранения выявленных затруднений, представлен опыт реализации совместного проекта ученых Оренбургского государственного педагогического университета и университета имени С.А. Баишева (г. Актобе, Казахстан). Представленный материал позволяет сделать вывод, что совместная работа над образовательными проектами ученых разных государств, направленная на устранение выявленных проблем в области филологического образования школьников и студентов, будет способствовать активизации новых, современных методов обучения, обновлению содержания филологического образования и интеграции усилий ученых разных стран.