№ 2 (81), 2020 · 306 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00304
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРЕНИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВ
Аннотация
В статье выявлены особенности использования тренинговых технологий в профессиональном образовании студентов. Тренинговые технологии рассматриваются как совокупность различных способов и приемов, направленные на развитие у человека тех или иных навыков и умений. Тренинг – это процесс, с помощью которого личность обучается чему-то новому, неизведанному для него или аспекту познания. Тренинговые занятия дают возможность преподавателю, проводящему занятия, осознать ключевые характеристики личности, глубоко и всесторонне изучить обучающихся, участников тренинга, повлиять на отношения, которые сложились в группе, поменять взгляды обучающихся, настроить их на дальнейшую самостоятельную работу над собой. Авторы приходят к выводу о том, что студенты, участвующие в тренинговых занятиях, в том числе и тех, которые не соприкасались с проблемами развития в области профессии, находят в приобретенных знаниях и навыках вероятность их использования в практической деятельности своей будущей профессии.
Ключевые слова: тренинговые технологии, тренинг, студенты, тренинговые занятия.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Т.Х. Ахмадова, Л.С. Озиева, С.С. Цороев. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРЕНИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 2 (81). 306. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00304