ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Аннотация

В статье рассматриваются особенности внеклассной работы и её роль в обучении школьников, а также формы организации внеклассной работы: кружок, клуб, секция, студия, театр, мастерская. В современной профессиональной подготовке будущих педагогов необходимо уделять особое внимание формированию необходимых знаний, навыков организации внеклассной воспитательной работы со школьниками с учётом современных реалий социума. Сделан вывод о том, что при выборе содержания и организации форм всегда нужно обращать внимание на возрастные и индивидуальные особенности уче- ников, а также учитывать психологические особенности не только отдельно взятого ученика, но и всего коллектива, то есть уровень его развития, степень организационного, психологического, интеллектуального и эмоционального единства. При профессиональной подготовке будущих педагогов необходимо готовить их к использованию технологий воспитательной работы как в условиях бакалавриата, так и в магистратуре. Особенно надо уделять пристальное внимание методике организации инновационных воспитательных технологий.