Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 2 (81), 2020 · 21 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00188

ПОСТРОЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ НА МОТИВАЦИОННОЙ ОСНОВЕ

А.Ю. Лахтин, А.А. Селиверстов, А.Н. Вакуленко, Г.С. Гершун

Аннотация

Мотивация – побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности. Мотивация к физической активности – особое состояние личности, которое характеризуется направленностью на достижение оптимального уровня работоспособности и физической подготовленности. Процесс формирования интереса к спорту (физической культуре) – многоступенчатый, а не одномоментный процесс, состоящий из отдельных элементов, начиная с элементарных гигиенических знаний в детстве и заканчивая глубокими психофизиологическими знаниями теории и методики физического воспитания, а также интенсивными занятиями спортом. Существует три типа внутренней мотивации в спорте, а именно внутренняя мотивация к знанию, к достижению и к стимулированию опыта. Внутренняя мотивация считается самым здоровым типом мотивации и отражает желание спортсмена выполнять деятельность просто за вознаграждение, равное его участию.

Ключевые слова: мотивация, физическая активность, работоспособность, психосоматическая подготовка, аэробная подготовка, физкультурная деятельность.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

А.Ю. Лахтин, А.А. Селиверстов, А.Н. Вакуленко, Г.С. Гершун. ПОСТРОЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ НА МОТИВАЦИОННОЙ ОСНОВЕ. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 2 (81). 21. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00188