РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У КУРСАНТОВ МОРСКОГО ВУЗА ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРАВОВЫМ ДИСЦИПЛИНАМ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕЁ РЕШЕНИЯ

Аннотация

Изменения в правовой системе, вызванные современной геополитической конфронтацией, актуализируют необходимость совершенствования методов преподавания правовых дисциплин в морских вузах. Настоящая статья направлена на обоснование и разработку педагогической стратегии решения актуальной педагогической проблемы, связанной с развитием устойчивого познавательного интереса у будущих специалистов морской отрасли к приобретению профессиональных компетенций и адаптации к динамично меняющимся правовым реалиям. Методологическую основу исследования составляют аксиологический, компетентностный и личностно-деятельностный подходы и теория педагогической мотивации. В статье представлен сравнительный анализ некоторых педагогических аспектов развития познавательного интереса у курсантов морских вузов к правовым знаниям. Особое внимание уделяется специфической структуре процесса развития познавательного интереса к правовым дисциплинам в рамках образовательного процесса в морских вузах. Определены критерии познавательного интереса к изучению правовых дисциплин. Предложены методические рекомендации и инновационные методики для развития интереса к решению правовых вопросов в морской сфере, которые помогут улучшить подготовку специалистов, повысить их интерес к профессии и сформировать ценности, соответствующие современным требованиям.