КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА НА ОРКЕСТРОВЫХ ДУХОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ

Аннотация

Профессиональное образование исполнителей на оркестровых духовых музыкальных инструментах, претерпевшее вместе со всеми иными видами отечественного профессионального образования переход от ЗУНовской к компетентностно-ориентированной парадигме, до сих пор до конца не приспособилось к новым реалиям. Помехой для адаптации является отсутствие совместно разработанной и согласованной представителями системы образования и рынка труда компетентностной модели специалиста. Музыкальные учебные заведения продолжают работать по устаревшим принципам ЗУНовского подхода, формируя у обучающихся знания, умения и навыки, мало связанные с их будущей профессиональной деятельностью. Да и сама эта профессиональная деятельность учебными заведениями осознается не до конца. В то же время дирижеры профессиональных оркестров, являющиеся на протяжении столетий основными работодателями для духовиков, сигнализируют о неготовности выпускников ссузов и вузов в полном объеме и на высоком качественном уровне выполнять свои основные трудовые функции. Причину этого большинство из них видит в недостатках системы профессиональной подготовки. В статье описаны результаты научно-исследовательской деятельности коллектива кафедры оркестрового исполнительства и дирижирования Московского государственного института культуры по разработке компетентностной модели системообразующего элемента профессиональной компетентности оркестрового духовика – комплекса его исполнительских компетенций.