РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРУЮЩЕЙ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению вопросов духовно-нравственного воспитания младших школьников, проецирующих аксиологическую функцию образования в область отношений (к миру, себе, окружающим), направленных на развитие ценностно-смысловой сферы обучающихся посредством усиления воспитывающей функции учебных предметов начальной школы. Разработана и апробирована модель духовно-нравственного воспитания младших школьников, способствующая процессу становления младших школьников в образовательной среде начальной школы в условиях Республики Саха (Якутия). Цель статьи – раскрыть модель духовно-нравственного воспитания младших школьников в образовательной среде, в которой реализуется аксиологическая функция, включающая отношение человека к миру (к другому человеку, природе, обществу, культуре, знаниям, общению), самому себе и раскрывающаяся в системе нравственных понятий.