ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА

Аннотация

В статье рассматриваются информационно-коммуникационные технологии в системе вузовского обучения, определяются положительные и отрицательные аспекты внедрения ИКТ в учебный процесс. Автором обоснована необходимость проанализировать состояние ИКТ в вузе для построения эффективной модели использования ИКТ в образовательном процессе, т.к. накопилось большое количество информации об опыте и эффективности применения ИКТ в высших учебных заведениях. Представлены основные положительные и отрицательные аспекты внедрения ИКТ в образовательный процесс вуза. Дана краткая характеристика каждому выявленному аспекту данного анализа, проанализирована степень использования ИКТ в учебном процессе. Представленный материал позволяет сделать вывод о статусе педагога в учебном процессе и потенциале развития ИКТ в образовательном процессе вуза.