№ 5 (114), 2025 · 66–69 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-5114-66-69
ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ИНОЯЗЫЧНУЮ ПОДГОТОВКУ МОРСКОГО СПЕЦИАЛИСТА
Аннотация
Многообразие быстроразвивающихся инноваций, проникающих в различные сферы общества, стало характерной особенностью современного мира. Одна из них – виртуальная реальность (VR), которая обладает возможностями создания интерактивных сценариев, что позволяет использовать ее в качестве тренажера не только при изучении иностранных языков, но и для профессиональных целей. Виртуальная реальность морского специалиста – это, прежде всего, создание условий для усвоения алгоритмов профессиональной деятельности, которые включают как технологические, так и коммуникативные составляющие. Данная статья доказывает важность использования цифровых электронных тренажёров в процессе обучения морского специалиста, которые позволяют организовать виртуальную реальность его профессиональной деятельности и обеспечить функционирование его регуляторных блоков в едином процессе.
Ключевые слова: подготовка специалиста морского флота, виртуальная реальность, иноязычная профессиональная деятельность, тренажер
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
В.Ф. Тенищева, Ю.С. Кузнецова. ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ИНОЯЗЫЧНУЮ ПОДГОТОВКУ МОРСКОГО СПЕЦИАЛИСТА. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 5 (114). 66–69. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-5114-66-69