Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 1 (80), 2020 · 84 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00035

ВЛИЯНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЖЕНСКОГО ПОЛА

В.С. Макеева, Г.А. Ямалетдинова, Д.В. Осипов, Д.В. Кучумов

Аннотация

Исследование раскрывает особенности влияния физкультурно-спортивной деятельности на профессионально-личностное развитие и выбор мотивов обучения курсантами юридического вуза и студентами гуманитарного вуза женского пола. Проведен опрос по разработанной нами методике для выявления отношения к физкультурно-спортивной деятельности и ее реализации в профессиональной подготовке. Мотивы выбора профессии определяли по методике Кетько С.М., Пакулиной С.А., модифицированной нами с учетом особенностей профессиональной подготовки привлекаемого контингента обучающихся. Установлено, что физкультурно-спортивная деятельность накладывает отпечаток на выбор профессии как основание для профессионально-личностного развития, способствует процессу адаптации в период обучения в вузе, определяет особенности поведения в выборе жизненного пути на основе установления более зрелых отношений с другими, приобретения определенного социального статуса и личностной системы ценностей. Физкультурно-спортивная деятельность, как искусственно созданная среда, требует мобилизации физических, психических и нравственных качеств респондентов в критических ситуациях и выступает средством и методом раскрытия их резервных возможностей. Это способствует переносу накопленного опыта в жизненные и профессиональные ситуации.

Ключевые слова: курсанты и студенты женского пола, юридический вуз, гуманитарный вуз, профессиональные мотивы, ресурсы, физкультурно-спортивная деятельность.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

В.С. Макеева, Г.А. Ямалетдинова, Д.В. Осипов, Д.В. Кучумов. ВЛИЯНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЖЕНСКОГО ПОЛА. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 1 (80). 84. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00035