КИБЕРБУЛЛИНГ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ

Аннотация

Данная статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме кибербуллинга среди подростков в образовательной среде. Распространение данного феномена за последние годы вызывает беспокойство во всем мире, ставя под угрозу безопасность подростков, пользующихся Интернетом. Показано, что не только подростки-жертвы имеют психологические и поведенческие проблемы, но и подростки-агрессоры также страдают от последствий данного феномена и подвергаются риску поведенческих девиаций и нарушения психического здоровья. Рассматривается проблема соотношения и сочетания кибербуллинга и традиционного буллинга в образовательной среде. Основное внимание в работе акцентируется на том, что благоприятный школьный климат может сыграть роль фактора, препятствующего возникновению кибербуллинга. Учителя и школьная администрация должны создать более комфортную и безопасную среду для обучения и развития подростков в школе. Успешное развитие личности подростка, его интеллектуальное и духовно-нравственное становление должно осуществляться в тесном взаимодействии родителей учащихся с учителем.