СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОБСТВЕННЫХ ИМЁН В КАРАЧАЕВО-БАЛКАРСКОМ ЯЗЫКЕ

Аннотация

В данной статье рассматриваются некоторые проблемы, связанные с образованием собственных имён в карачаево-балкарском языке и методами их исследования. К настоящему моменту изучение ономастического материала, представляющего собой определённую категорию слов в лексической системе языка, получило всеобщее признание. Современный этап развития общего языкознания характеризуется возрастающим интересом к ономастическим исследованиям на материале различных языков, в том числе и тюркских. Проблемы ономастики, науки об именах собственных, развивающейся на стыке лингвистики, истории, этнографии, социологии, географии, являются одним из новых и ведущих направлений в современной отечественной лингвистике, в тюркологии и карачаево-балкарском языкознании. Антропонимическая лексика, являющаяся неотъемлемой частью словарного состава любого языка, создаётся на базе нарицательных имён, развивается, совершенствуется, переходит из одной языковой среды в другую. Некоторые антропонимы выходят из активного употребления, вместо них образуются новые. На их функционирование большое влияние оказывает ряд внеязыковых факторов. Статья посвящена пристальному анализу всех этих аспектов.