ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ПРИНЦИПА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Аннотация

В статье затрагивается тема использования краеведческого материала в экологическом образовании школьников. Современный мир претерпевает огромные изменения во всех сферах жизнедеятельности человека. В погоне за материальными благами человечество опускает те проблемы, которые, кажется, подождут. Так, о сформировавшихся потребительских отношениях человека к природе знают все, но почему-то до сих пор данная ситуация не меняется. Экологи всего мира бьют тревогу и пытаются что-то изменить: они уверены, что уделение большего внимания натуральному хозяйству, отказ от химикатов и обработки ими, жесткий контроль за качеством сбросной воды, сокращение вырубки леса и многие другие меры позволят если не спасти человечество и природу, то хотя бы сократить потери. И если взрослый человек уже плохо подвержен влиянию со стороны, то ребёнок в силу своих возрастных и психологических особенностей может впитывать в себя информацию, словно губка. Поэтому особое внимание необходимо уделить формированию экологической культуры подрастающего поколения.