ТРУДНОСТИ ПРИ СОЗДАНИИ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНИКА ПО ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ЭКОНОМИКА) В ОБЛАСТИ РКИ ДЛЯ КИТАЙСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ

Аннотация

Статья посвящена проблемам (трудностям), возникающим при создании современного учебника по научному стилю речи в области РКИ для китайских студентов-экономистов. Существующие учебники по данному направлению содержат сложные аутентичные тексты и недостаточное количество упражнений, направленных на развитие коммуникативных навыков. Кроме того, в них практически отсутствуют наглядность и национально ориентированный подход в подаче информации. Анализ нескольких пособий дал возможность выявить их недостатки, определить эффективные приёмы и методы подачи материала, а также составить список заданий, необходимых для развития речевых навыков данной целевой аудитории.