ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО ЕДИНСТВА В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ

Аннотация

В статье рассматривается причинно-следственная обусловленность состояния функционирования учебной дисциплины «Физическая культура» и образования в ней учащейся молодежи. Обоснована объективная необходимость единства значимости физической подготовленности курсантов и слушателей образовательной организации МВД России и их знаниевых компетенций в обеспечении физического самосовершенствования. Обозначены основные организационно-педагогические направления в решении данной проблемы. Авторы делают вывод о том, что отсутствие в преподавании физической культуры диалектического единства теории и практики лишает учащихся таких личностных качеств, как осознанная активность, мотивирование, рефлексивность, колезивность, креативность, опосредование, автономность, смыслотворчество, самоактуализация и самореализация. Данные качества крайне необходимы для того, чтобы продолжать дальнейшее обучение в вузах, в том числе системы МВД.