№ 3 (82), 2020 · 299 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00550
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРАВОВЫМ НОРМАМ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Аннотация
Автор исходит из положения о том, что ценностное отношение к правовым нормам убедительно подчеркивает гуманистическую направленность профессиональной деятельности учителя, его способность переживать на эмоциональном уровне нормы и требования, предъявляемые к педагогической деятельности и закрепляемые соответствующим законодательством. Исходя из анализа существенных признаков ценностного отношения к правовым нормам, определены содержательные аспекты его формирования в процессе профессиональной подготовки студентов в педагогическом университете. Показаны возможности их интеграции в содержательном блоке дисциплины «Правовые нормы в профессиональной деятельности педагога современной общеобразовательной организации». Определены преимущества выполнения студентами образовательных проектов в процессе изучения данной дисциплины по выбору.
Ключевые слова: правовые нормы, ценностное отношение, студенты педагогического университета, дисциплина по выбору.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Л.В. Туркаева. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРАВОВЫМ НОРМАМ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3 (82). 299. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00550