ВОЗМОЖНОСТИ КУРСА ФОРТЕПИАНО В РАЗВИТИИ АНАЛИТИКО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ВУЗА

Аннотация

В статье охарактеризованы возможности курса «Фортепиано», обеспечивающие необходимые условия для развития исполнительских и аналитических умений студентов. Педагоги-музыканты отмечают, что студенты музыкальных вузов (в особенности исполнительских специальностей) зачастую не осознают в полной мере важность интеграции историко-культурных, музыкально-теоретических и музыкально-исполнительских знаний, необходимых для понимания содержания исполняемых произведений. Дисциплины специального класса в основном ориентированы на развитие исполнительских умений музыкантов, поэтому не ставят целью установление межпредметных связей с историко-теоретическими дисциплинами, интеграцию знаний и воспитание у студентов аналитических умений. Дисциплина «Фортепиано» благодаря возможности широкого внедрения в учебный процесс индивидуальных и коллективных аналитических, коммуникативных, исполнительских форм работы; интерактивных, эвристических, визуальных методов обучения позволяет осуществить интеграцию и взаимную конвергенцию историко-культурных, музыкально-теоретических, музыкально-исполнительских знаний и реализовать их в собственной творческой деятельности.