Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 2 (117), 2026 · 401–405 · DOI: 10.24412/1991-5497-2026-2117-401-405

СЕМАНТИЧЕСКИЕ СДВИГИ И МЕТАФОРИЗАЦИЯ ЕДИНИЦ ИЗМЕРЕНИЯ В ПОЭЗИИ И ПРОЗЕ И ПРОБЛЕМЫ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ПЕРЕДАЧИ ОБРАЗНОСТИ

Цуй Цяньцянь

Аннотация

В статье рассматривается функционирование единиц измерения в поэзии и прозе как механизмов семантического сдвига, посредством которого количественные обозначения преобразуются в носители качественных, экзистенциально и социокультурно нагруженных смыслов. На конкретных примерах из русской, английской, французской и немецкой литературных традиций XIX–XXI веков предложена типология семантических сдвигов метрологической лексики по трём осям: пространство, время, вес/объём, и прослежено, как «верста», «фут», «секунда», «пуд» или «капля» перестают обозначать измеряемый параметр и начинают означать интенсивность переживания, дистанцию отчуждения, телесную соразмерность мира человеку, тяжесть вины или предел терпения. Сравнительный анализ метафорического потенциала четырёх лингвокультур выявляет специфику того, что в работе определяется как «метрическая ментальность»: одна и та же единица измерения может нести принципиально различные коннотации в зависимости от культурной, исторической и литературной традиции. Отдельное внимание уделено классификации переводческих стратегий доместикации, форенизации, функциональной аналогии и компенсации применительно к культурно-специфичным единицам измерения с оценкой прагматического эффекта на читателя перевода на материале сопоставления оригиналов и их опубликованных переводов. Показано, что успешная межъязыковая передача образности требует не конвертации коэффициентов, а функционально-семантической реконструкции «метрической ментальности» исходной культуры.

Ключевые слова: семантические сдвиги, метафоризация, единицы измерения, художественный дискурс, межъязыковая передача образности

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Цуй Цяньцянь. СЕМАНТИЧЕСКИЕ СДВИГИ И МЕТАФОРИЗАЦИЯ ЕДИНИЦ ИЗМЕРЕНИЯ В ПОЭЗИИ И ПРОЗЕ И ПРОБЛЕМЫ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ПЕРЕДАЧИ ОБРАЗНОСТИ. Мир науки, культуры, образования. 2026. № 2 (117). 401–405. DOI: 10.24412/1991-5497-2026-2117-401-405