РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ СИСТЕМЫ ВНУТРИКОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В УЧРЕЖДЕНИИ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Аннотация

В статье представлен механизм и результаты реализации интегративной системы внутрикорпоративного обучения и их влияние на интегральную эффективность деятельности социального учреждения. Цель статьи – анализ результатов реализации интегративной системы внутрикорпоративного обучения специалистов в учреждении социальной сферы. Результаты заключаются в обобщении эмпирических данных об эффективности деятельности учреждений социального обслуживания, реализующих интегративную систему внутрикорпоративного обучения. В исследовании использованы методы сравнительного анализа, моделирования, анкетирования, наблюдения, статистического анализа, вычисления комплексного показателя эффективности, корреляционного анализа. В заключении автором отмечается, что интегральная эффективность учреждения социальной сферы обеспечивается реализацией интегративной системы внутрикорпоративного обучения специалистов.