Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 2 (111), 2025 · 87–89 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-2111-87-89

ФУНКЦИИ И СЕРВИСЫ ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛА КАК ИНСТРУМЕНТА РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Е.В. Терентьева, Г.О. Аргунов

Аннотация

В статье рассматриваются ключевые преимущества мессенджера «Телеграм» как платформы, способствующей доступности, гибкости и интерактивности обучения в условиях растущей цифровизации образовательных процессов. В работе проведен анализ основных функциональных возможностей телеграм-канала как эффективного инструмента развития образовательной среды в России, в том числе возможностей создания и распространения учебного контента, организации взаимодействия участников образовательного процесса, проведения опросов и внедрения чат-ботов для решения образовательных задач. Показан потенциал использования мессенджера «Телеграм» как средства обучения и площадки формирования профессиональных компетенций и моделирования практик реальных профессиональных сценариев будущих журналистов. Актуальность темы заключается в растущих темпах развития Интернета, стремительном увеличении числа пользователей Сети и возрастающей потребности в удобных и доступных образовательных решениях. В ходе исследования были выявлены наиболее популярные сферы применения мессенджера «Телеграм» в практике подготовки будущих журналистов, и определены перспективы его использования.

Ключевые слова: образовательная среда, образование, телеграм-канал, мессенджер «Телеграм», российская информационно-образовательная среда

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Е.В. Терентьева, Г.О. Аргунов. ФУНКЦИИ И СЕРВИСЫ ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛА КАК ИНСТРУМЕНТА РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 2 (111). 87–89. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-2111-87-89