САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ КАК МЕТОД ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Аннотация

В статье рассматривается вопрос повышения уровня профессиональных компетенций студентов экономических специальностей при обучении иностранному языку в неязыковом вузе с помощью самостоятельной работы студентов, в том числе и внеаудиторной. Современные студенты заинтересованы в конечном продукте – конкретных профессиональных умениях, которые возможно уже здесь и сейчас применять в профессиональной деятельности. Например, ведение переговоров, выступление с разными видами презентаций, написание деловых писем. При этом содержание языкового образования в вузе помимо практико-ориентированных заданий предполагает задания на освоение языковых и речевых навыков, такие, например, как лексико-грамматические задания, развитие навыков монологической и диалогической речи, освоение читательских стратегий. Учитывая, что самостоятельная работа при изучении иностранного языка в вузе является одним из базовых компонентов образовательного процесса и помогает будущему специалисту освоить узкопрофессиональную лексику, в том числе и на иностранном языке, можно сделать вывод о необходимости не только уделять самостоятельной работе более серьезное внимание, но и делать упор на профессионально ориентированное обучение иностранному языку.