ТЕСТОВЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРОХОЖДЕНИЮ СУБТЕСТА «ЧТЕНИЕ» ТРКИ I

Аннотация

В настоящей статье анализируются материалы субтеста «Чтение» государственного теста по русскому языку как иностранному первого сертификационного уровня с целью выявления наиболее эффективных тестовых стратегий. Продуктивный подход к выполнению тестов способствует формированию более высокой степени стрессоустойчивости при прохождении экзамена и улучшению его результатов. Нами были проанализированы восемь субтестов, содержащих 28 заданий, по четырем параметрам: структура субтеста, принципы оформления теста, типы текстов, стратегии чтения. В результате проведенной работы были сформулированы тестовые стратегии, применение которых на практике снизит влияние факторов, не связанных непосредственно с владением русским языком как иностранным, на результат экзамена.