ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Аннотация

В условиях широкого распространения цифровых технологий актуальным становится вопрос применения в образовательном процессе многообразия современных информационных и технических устройств, в том числе использования виртуальной и дополненной реальности в высшем образовании, особенно в подготовке педагогических кадров. В работе дается определение виртуальной и дополненной реальности, описываются различные типы и области применения этих технологий, а также анализируется опыт их внедрения в учебный процесс. Определяется специфика технологий виртуальной и дополненной реальности. Приведены примеры их использования. Методы исследования: анализ научной литературы по проблеме научного исследования, опрос. Анализируется потенциал виртуальной и дополненной реальности для повышения наглядности, информативности и мотивации студентов, а также факторы, влияющие на их внедрение в учебный процесс. Исследование включает обзор существующих практик, тенденций и перспектив развития виртуальной и дополненной реальности в образовании, а также выявляет сдерживающие факторы.