АССОЦИАТИВНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ КОНЦЕПТА «ПАТРИОТИЗМ» В МИРОВОСПРИЯТИИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Аннотация

В данной статье рассматривается актуальность исследования ассоциативно-семантических компонентов концепта «патриотизм» в мировосприятии студенческой молодежи. Целью работы является выявление содержательного своеобразия данного концепта в языковом сознании студентов 3 курса Финуниверситета и характеристика его роли в русской картине мира. Научная новизна исследования выражена в определении зависимости восприятия концепта «патриотизм» от гендерных различий, а именно – морально-ценностных представлений языковой объективации, среди которых исследуемый концепт является одним из ярких. Практическая значимость работы заключается в том, что теоретические положения и практические результаты исследования могут быть использованы в практике преподавания теоретических учебных курсов «Лексикология», «Семантика», «Лингвокультурология» и для разработки методик воспитания патриотизма студенческой молодежи в процессе обучения.