ПРОБЛЕМА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ НЕСТАБИЛЬНОСТИ

Аннотация

Статья посвящена анализу особенностей личностного самоопределения студентов вуза (на примере студентов Омского ГАУ). Актуальность исследования определяется необходимостью исследования и осмысления содержательных характеристик самоопределения в условиях многовариативной, динамично меняющейся реальности. На основе синтеза различных подходов к самоопределению выделены и оценены его основные содержательные характеристики. Проведено эмпирическое исследование самоопределения студентов, позволившее определить качество самоопределения данной категории обучающихся. Результаты исследования могут стать основой для совершенствования процесса диагностики и определения содержания и методов психолого-педагогической поддержки самоопределения студентов.