№ 5 (102), 2023 · 204–207 · DOI: 10.24412/1991-5497-2023-5102-204-207
ОЖИДАНИЯ СТУДЕНТОВ ПОКОЛЕНИЯ Z НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ОТ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Аннотация
Ожидания студентов от учебы являются важнейшим элементом системы управления образовательным процессом. Опираясь на ожидания обучающихся, можно внести изменения в план учебного процесса для повышения его качества. Данная статья содержит результаты проведенного исследования, посвященного изучению содержания и особенностей ожиданий студентов первого курса, обучающихся по направлениям, связанным с информационными технологиями, от занятий по иностранному языку в неязыковых вузах. Автором были разработаны вопросы для анкетирования, которые использовались для выяснения мнений студентов неязыковых направлений обучения бакалавриата, отобранных методом случайного выбора, изучающих иностранный язык в классическом университете. Результаты анализа показали, что студенты не удовлетворены применением традиционных методов и стратегий обучения. Представители поколения Z выразили пожелания, чтобы материалы, способы тестирования и оценки, а также задания и методы обучения были ориентированы на новые, современные технологии.
Ключевые слова: учебные ожидания, обучение в вузе, поколение Z, мотивация, обучение английскому языку, неязыковой вуз
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Е.А. Курченкова. ОЖИДАНИЯ СТУДЕНТОВ ПОКОЛЕНИЯ Z НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ОТ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ. Мир науки, культуры, образования. 2023. № 5 (102). 204–207. DOI: 10.24412/1991-5497-2023-5102-204-207