СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРАКТИКЕ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ

Аннотация

В данной статье рассмотрена проблема использования эффективных инструментов организации научно-исследовательской деятельности (НИД) студентов в практике российских вузов. На основе проведённого анализа документов, регламентирующих содержание программ высшего образования, стратегического развития системы образования и науки в России, и результатов отчётной документации на предмет развития научно-исследовательской деятельности российских вузов были найдены некоторые противоречия. Сравнительная характеристика деятельности 15 российских вузов из 7 федеральных округов была проведена на основе информации, представленной на официальных сайтах учебных учреждений, по 14 разработанным нами критериям, влияющих на развитие НИД студентов, таких как ведомственная принадлежность вуза; наличие сопровождения научной деятельности студентов; функционирование научных школ; структура и особенность работы СНО; наличие мер социальной поддержки и других видов поощрений студентов, занимающихся научной деятельностью, направленность исследовательской деятельности учебного учреждения. Полученные данные в ходе проведения сравнительной характеристики были обработаны с помощью методов математической статистики в программе IBS SPSS Statistics для выявления корреляционных связей между различными показателями, влияющих на развития НИД. На основе проведённого анализа и сравнительной характеристики были выявлены общие и отличительные черты в организации НИД студентов, обоснована необходимость проведения дальнейших исследований с целью поиска и экспериментальной апробации инструментов организации НИД студентов.