№ 1 (86), 2021 · 44–46 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-186-44-46
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ АНТРОПОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ ЧЕЛОВЕКА НА ЗАНЯТИИ СПОРТОМ
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы укрепления здоровья, развития основных физических качеств и повышения функциональных возможностей организма. Обращается внимание на формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью, техническими действиями и приёмами базовых видов спорта. Авторы делают вывод о том, что эффективность физического воспитания зависит от осознания педагогом смысла своей педагогической деятельности, ее целей, адекватная оценка своей дисциплины и понимания того, какой вклад она вносит в развитие подрастающего поколения. Крайне важно иметь современное педагогическое мировоззрение, которое включает в себя интегрированные научные представления о сущностных особенностях человека, природе ребенка, его развитии и воспитании; ориентировано на гуманистические ценности; реализуется в самостоятельной творческой, личностно ориентированной педагогической деятельности.
Ключевые слова: антропология, организм, атлет, масса, спорт, физическая подготовленность.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
В.С. Хагай, В.В. Хагай. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ АНТРОПОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ ЧЕЛОВЕКА НА ЗАНЯТИИ СПОРТОМ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 1 (86). 44–46. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-186-44-46