№ 1 (86), 2021 · 246–248 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-186-246-248
ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ПРОЦЕСС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ КУРСАНТОВ
Аннотация
Статья посвящена вопросам формирования общекультурных компетенций с использованием потенциальных возможностей системы воспитания военного вуза, рассмотрены основные аспекты влияния мотивации обучения и воспитания курсантов военных институтов в современных условиях на формирование сплоченности учебной группы и коллективистских качеств, рассмотрены вопросы профессионального становления будущих офицеров, зависящие от уровня сформированности качеств, связанных с мотивацией. Авторская позиция в вопросах воспитания подкреплена утверждением о том, что приобретенный опыт по формированию новых компетенций в период обучения будет необходим молодым офицерам для успешного проведения воспитательной работы по формированию сплоченного подразделения, повышения эффективности выполнения учебных и служебно-боевых задач.
Ключевые слова: мотивация, курсанты, компетенции, профессиональное обучение, профессиональное становление.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.Н. Исаева, О.Л. Поминова. ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ПРОЦЕСС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ КУРСАНТОВ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 1 (86). 246–248. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-186-246-248