ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНИК ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Аннотация

Анализируется проблема формирования социально значимых качеств личности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дефицита общения с взрослыми в семье и в образовательных организациях. Рассматривается возможность компенсации дефицита личностного общения с помощью использования в воспитательном и образовательном процессе инновационных техник: сказкотерапии, песочницы и других арт-терапевтических техник. Авторы делают вывод о том, что использование инновационных технологий, включающих разнообразные арт-терапевтические техники, даёт возможность не только диагностировать эмоциональное состояние ребёнка, но и корректировать его, снимать острые реакции, трансформировать в более стабильные состояния. В этом процессе дети приобретают ценный опыт позитивных изменений, кроме этого происходит самопознание, личностный рост. Необычайно привлекательным является отсутствие любых оценочных действий и характеристик. Это создаёт ситуацию успеха, необходимую для гармонизации развития ребёнка.