МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» И «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Аннотация

В данной статье рассмотрена реализация интегрированного подхода как одно из актуальных направлений развития современного образования, что позволяет повысить уровень познавательной и двигательной активности учащихся в образовательном процессе, а также сформировать знания, умения и навыки безопасного поведения в жизнедеятельности. В содержании статьи раскрываются основные компоненты интеграции учебного материала в школе по учебным предметам «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Физическая культура», определены методические основы планирования учебного материала по данным дисциплинам, предложена интегрированная программа для учащихся 5 классов, раскрыты средства и формы проведения интегрированного урока по «Основам безопасности жизнедеятельности» и «Физической культуре».