№ 1 (110), 2025 · 38–41 · DOI: 10.24412/1991-5497-2025-1110-38-41
МОБИЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ИНОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОФИЛЬНОЙ СФЕРЕ
Аннотация
Стремительно развивающиеся цифровые технологии и электронные ресурсы находят применение во многих областях, включая и образование. Преподавателям необходимо пересматривать методику и способы обучения различным дисциплинам. Авторами статьи выдвигается предложение о методической организации обучения иностранному языку на основе мобильных технологий с интеграцией инструментов искусственного интеллекта. После внедрения данного инструмента в образовательный процесс по иностранному языку в вузе будет усовершенствованно электронное обучение, и это позволит ни только повысить качество обучения, но и увеличить интерес обучающихся к изучению иностранного языка для специальных целей. Авторами представлен один из вариантов обучения грамматике в языковом канале в мессенджере на примере системы времен английского языка в виде дерева целей, концепция которого используется для представления знаний как иерархия задач или понятий, необходимых к освоению. Предварительно был проведен опрос среди преподавательского состава кафедры иностранных языков на тему эффективности и востребованности применения подобных технологий в образовательном процессе. Согласно результатам опроса, большая часть респондентов высказалась за использование цифровых технологий и не видит препятствий по их внедрению. Результаты исследования могут быть применены в работе технических вузов России. Также при переработке лексического технического материала на необходимый можно будет использовать мобильное приложение и в других профильных вузах.
Ключевые слова: электронное обучение, мобильное приложение, развитие коммуникативных навыков, иностранный язык для специальных целей, искусственный интеллект в образовательном процессе
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.А. Копылова, Ш.А. Оцоков, М.А. Слепнева. МОБИЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ИНОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОФИЛЬНОЙ СФЕРЕ. Мир науки, культуры, образования. 2025. № 1 (110). 38–41. DOI: 10.24412/1991-5497-2025-1110-38-41