ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ – НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Аннотация

Статья рассматривает новую тенденцию в системе высшего профессионального образования. Особое внимание уделено необходимости осмысления нового направления и его важности для подготовки квалифицированных кадров для всех отраслей экономики. Цель статьи – обосновать актуализацию персонализированного обучения. Данная проблема требует дальнейшего исследования на основе концепции аксиологического подхода. В настоящее время происходит переориентация студентов на понимание того, что представляет ценность для общества. Персонализация обучения направлена на развитие и совершенствование личностных характеристик студентов, включающих свободу выбора своей образовательной траектории, возможность управлять своей профессиональной подготовкой, мотивацию и самоорганизацию. Современное цифровое поколение Z отличается инновационным мышлением и быстрой адаптацией к переменам, что требует изменения всей системы профессионального образования и разработки оптимальных методологических подходов к персонализированному обучению.