№ 3 (106), 2024 · 228–230 · DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-228-230
ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ОТДЕЛЕНИЙ КАК СРЕДСТВО АДАПТАЦИИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ РОССИЙСКОГО ВОЕННОГО ВУЗА
Аннотация
Основное внимание в работе авторы акцентируют на возможностях внеучебной деятельности иностранных обучающихся как средства их адаптации к образовательной среде российского военного вуза. Статья раскрывает содержание понятия «адаптация» с учётом специфики деятельности иностранных обучающихся в пространстве российских военных вузов. Авторами прослеживается ход данного процесса в соответствии с основными его этапами. Определяются ключевые особенности интеграции иностранных курсантов в образовательную среду военных вузов, функционирующих на территории Российской Федерации. Даётся обобщённая характеристика трудностей, возникающих у выходцев из ближнего и особенно дальнего зарубежья при встраивании в учебно-воспитательный процесс, реализуемый в российских военных вузах. Предлагаются формы осуществления внеучебной работы, обладающие, по мнению авторов, наибольшей эффективностью в плане облегчения приспособления иностранных военнослужащих к условиям организаций высшего военного образования, действующих на территории РФ.
Ключевые слова: высшее военное образование, военный вуз, иностранные учащиеся российских военных вузов, социокультурная адаптация, внеучебная деятельность
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
А.С. Оржеховский, Ю.В. Сорокопуд. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ОТДЕЛЕНИЙ КАК СРЕДСТВО АДАПТАЦИИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ РОССИЙСКОГО ВОЕННОГО ВУЗА. Мир науки, культуры, образования. 2024. № 3 (106). 228–230. DOI: 10.24412/1991-5497-2024-3106-228-230