ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГА КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

В статье рассматривается повышение квалификации педагога как составляющая системы непрерывного профессионально-педагогического образования, позволяющая практикующим специалистам успешно формировать новые компетенции для эффективного выполнения поставленных задач в рамках воспитания и обучения подрастающего поколения на разных ступенях системы образования с сохранением конкурентоспособности на рынке труда. Проанализированы особенности практического осуществления процесса повышения квалификации в системе непрерывного профессионально-педагогического образования, предполагающего ознакомление практикующих специалистов с актуальными, эффективными, инновационными средствами, инструментами, методами и технологиями обучения и воспитания обучающихся с перспективой их применения на практике в профессиональной деятельности для повышения качества образовательного процесса. Обозначена значимость повышения квалификации в системе непрерывного профессионально-педагогического образования как неотъемлемой части комплексного процесса, направленного на формирование специалиста, обладающего всеми необходимыми для осуществления профессиональной деятельности компетенциями и соответствующего предъявляемым к нему требованиям.