ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ В ПЕРИОД ГЛОБАЛЬНОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ

Аннотация

Профессиональное педагогическое сообщество столкнулось с необходимостью резкого отказа от традиционных форм обучения и пытается найти варианты более гибкого обучения иностранному языку в период вынужденной изоляции. Практика показала, что вполне приемлемым методом передачи и усвоения знаний стало гибридное обучение. В данной статье описаны некоторые преимущества, способные обеспечить плавный переход учебного взаимодействия офлайн к онлайн-формату через четкую категоризацию типов ресурсов и понимание принципов работы цифровой электронно-образовательной системы (ЦЭОС). Описаны преимущества смешанного типа обучения, позволяющие вузам довольно легко перевести процесс подготовки специалистов в онлайн-пространство при возникновении такой необходимости. Предложены рекомендации по улучшению качества гибридных форм обучения и развитию иноязычных компетенций обучаемых.