№ 4 (89), 2021 · 77–80 · DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-77-80
АКТУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Аннотация
В статье обосновывается актуализация информационной грамотности студентов в процессе профессиональной подготовки, в ходе которой требуется, чтобы обучающиеся приобрели компетентность по анализу возможных угроз поступающей информации в киберпространстве и объективной ее оценке. В ситуации социального развития на сегодняшний день появляются абсолютно новые понятия в обществе, связанные с приставкой «кибер»: это киберпреступность, кибермошенничество, кибертерроризм, кибербезопасность и др. Хотя онлайн-обучение предоставляет так много положительных возможностей как для преподавателей, так и для студентов, последние должны вооружиться знаниями для защиты своих устройств и личной информации благодаря формированию культуры кибербезопасности. Возрастающая роль информации в жизни современного человека становится небезопасной для детей и молодежи. В связи с этим в профессиональной подготовке обучающихся актуализация информационной грамотности студентов в процессе профессиональной подготовки должна занять достойное место.
Ключевые слова: культура кибербезопасности, кибербезопасность, формирование культуры кибербезопасности, кибератаки, нормативно-правовые документы.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Н.Я. Сайгушев, О.А. Веденеева, М.А. Гарипов. АКТУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ. Мир науки, культуры, образования. 2021. № 4 (89). 77–80. DOI: 10.24412/1991-5497-2021-489-77-80