№ 2 (81), 2020 · 34 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00194
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Аннотация
В статье изучены педагогические условия развития способности к творческой самореализации студентов вуза. Сделан вывод о том, что развитие творческого потенциала студента представляет собой процесс развития его личности, максимально центрированной на творчестве, которой присуща осознанная и целенаправленная творческая активность в развитии творческих способностей, необходимых для эффективного решения различных креативных задач в различных видах личностно и профессионально значимых видах деятельности. Автор делает вывод о том, что развитие творческого потенциала студента представляет собой процесс развития его личности, максимально центрированной на творчестве, которой присуща осознанная и целенаправленная творческая активность в развитии творческих способностей, необходимых для эффективного решения различных креативных задач в различных видах личностно и профессионально значимых видах деятельности.
Ключевые слова: творческая самореализация, творчество, креативность, студенты, вуз.
Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.
Для цитирования
Х.Э. Мамалова. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 2 (81). 34. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00194