РЕЧЕВОЕ ПОРТРЕТИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ АВТОРОВЕДЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТОГЕННЫХ ТЕКСТОВ

Аннотация

В работе проанализированы возможности и преимущества метода речевого портретирования автора конфликтогенного текста в лингвоэкспертных исследованиях. Представленная в статье точка зрения опирается на понимание категории «автор текста» в соотношении с категорией «языковая личность» в трактовке метода речевого портретирования автора спорного текста. В работе исследованы методологические подходы к речевому портретированию в лингвоэкспертных исследованиях. Предложена совокупность дифференциальных признаков речевого портрета как инструмента диагностического исследования конфликтогенных текстов. Метод речевого портретирования рассматривается как инструмент, который позволяет обнаруживать уровни и модели реконструкции языковой личности, устойчивые проявления речемыслительного навыка автора в продукте речевой деятельности, что дает основания говорить об эффективности использования речевого портретирования как экспертного инструмента выявления признаков автора конфликтогенного текста. Основная задача работы состоит в теоретическом обосновании целесообразности применения метода речевого портретирования в процессе лингвоэкспертных исследований и конкретизации понятия «речевой портрет автора текста» применительно к автороведческой экспертизе.