ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ОФЛАЙН-ТЕХНОЛОГИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ

Аннотация

В данном исследовании осуществлена попытка решения проблем современной высшей школы посредством использования инновационных технологий дистанционного обучения. В статье актуализирована проблема широкого использования традиционных методов и средств обучения (которые применяются в практике высшей школы в ущерб качеству образования и снижения конкурентоспособности выпускаемых специалистов), снижения качества результатов образовательного процесса высшей школы (которые вызваны традиционными методами и формами обучения, а также ресурсными проблемами современной высшей школы), решения проблем с аудиторным фондом, а также с повышенной занятостью профессорско-преподавательского состава образовательной организации. Посредством анализа ряда научных публикаций, а также при помощи актуализации исторического опыта дистанционного обучения определены инновационные формы осуществления обучения в офлайн-формате. В исследовании описано изучение асинхронности вебинаров середины 1990-х годов с целью актуализации эффективности данного явления как педагогического в современной социально-экономической среде. Исследование направлено на переосмысление исторического опыта использования вебинаров, изменение направленности различных свойств данного явления в педагогической траектории.