КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Аннотация

В статье представлено теоретическое исследование концептуальных основ и практической значимости компьютерной поддержки инновационного менеджмента учебного процесса в высшем учебном заведении. Проведен анализ современных подходов к цифровой трансформации управления образованием с акцентом на интеграцию информационных технологий в административную и педагогическую деятельность. В статье обозначены ключевые элементы теоретической модели использования цифровых инструментов в регулировании учебной деятельности. Определены основные проблемы внедрения таких технологий и предложены направления эффективного применения на основе теории инновационного управления. Делается вывод, что компьютерная поддержка способствует повышению адаптивности учебных заведений, качества образования и стратегического развития в условиях цифровизации. Представленная модель может служить методологической основой для дальнейших исследований и совершенствования управленческой практики.