РАССМОТРЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УПОТРЕБЛЕНИЯ СИНТАКСИЧЕСКОЙ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЯ В ИРАНСКОЙ АУДИТОРИИ

Аннотация

Отсутствие системы падежей в персидском языке ведёт к увеличению весомости предлогов. Это, как правило, компенсируется многозначностью персидских предлогов, что, в свою очередь, создаёт проблемы на пути усвоения управления и правильного употребления зависимой части словосочетания в предложениях. Для иранского учащегося такие конструкции, как заботиться о матери , разобраться в музыке смеяться над трудностями и подобные выражения не очень привычны, так как вследствие интерференции родного языка в данных словосочетаниях он не может установить «логическую» связь между предлогами ӓz и о или в, а также между be и над. В статье затрагивается тема управления в русском и персидском языках, рассматриваются основные случаи «формального соответствия и несоответствия» управления в персидском и русском языках и, по возможности, обсуждаются причины их возникновения. Актуальность настоящего исследования обусловлена выявлением различий в понимании и употреблении управления персоговорящими учащимися. Целью статьи является рассмотрение наиболее важных специфических особенностей управления в русском и персидском языках. Задачи опираются на изучение основных случаев соответствия и несоответствия управления соответственно. Научная новизна работы заключается в классификации групп глаголов и соответствующих отглагольных существительных, подлежащих рассмотрению и проявляющих сходные языковые свойства. В заключительной части предложены решения для снижения отрицательного влияния интерференции персидского языка на русский при обучении РКИ. Результаты могут применяться в преподавании русского языка как иностранного в персидской аудитории при освоении студентами синтаксической связи управления.