ОСОБЕННОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С УЧЕНИКАМИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ВУЗЕ

Аннотация

Профориентационная работа является одной из важнейших стратегических задач по развитию подрастающего поколения и должна начинаться с младшего школьного возраста. Ранняя профориентация, или профессионализация направлена на выявление личностных черт, интересов и особенностей личности младшего школьника, которая в будущем позволит сделать осознанный профессиональный выбор. Задача профориентационной работы в начальной школе состоит в ознакомлении с миром профессии. Целью данной статьи является раскрытие особенностей организации профориентационной работы с младшими школьниками в стенах вуза. Среди огромного количества форм профориентационной работы наиболее предпочтительной для учеников младших классов является урок-экскурсия с привлечением практикующих ученых сельскохозяйственного сектора. Наглядность как основной дидактический принцип, применяемый в начальной школе с учетом возрастных и психологических особенностей развития младших школьников, является ключевым при проведении профориентационного урока-экскурсии. Использование иностранного языка позволило подчеркнуть универсальность и глобальность профессий аграрного сектора.