Мир науки, культуры, образованияISSN 1991-5497 · ISSN 1991-5500

№ 1 (80), 2020 · 244 · DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00100

ОРИЕНТИРЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Н.Г. Шестирекова

Аннотация

В условиях становления Белорусской государственности и развертывания глобализационных процессов важно сохранить исторически оправдавшие себя лучшие традиции народа, в которых закреплены многие нравственные ценности. Они являются основой национально-культурной идентичности и служат индикатором отношения людей друг к другу, к другим культурам и к социальным изменениям. Автор делает вывод о том, что процесс воспитания подростков требует особого внимания, так как именно в этом возрасте закладываются базовые ценности, которые в будущем определят социально-нравственный облик личности. Размытость в понимании нравственных ценностей может обусловливать непоследовательность поступков и сделать подростков уязвимыми для разного рода манипуляций. Поэтому важно строить воспитательный процесс не на абстрактных понятиях, а на конкретных ценностях, суть которых учащиеся должны понять и усвоить.

Ключевые слова: подростки, терминальные и инструментальные ценности, нравственные ценности, воспитание, поведение подростка.

Полный номер открывается целиком, с переходом к началу статьи.

Для цитирования

Н.Г. Шестирекова. ОРИЕНТИРЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД. Мир науки, культуры, образования. 2020. № 1 (80). 244. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00100