ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

В статье изучена сущность понятий «адаптация», «психосоциальная адаптация», выявлены пути и способы психосоциальной адаптации студентов среднего профессионального образования. Сделан вывод о том, что процесс адаптации не может существовать без субъекта адаптации, которому необходимо приспособиться к новым для него условиям для достижения оптимального уровня функционирования внутри данной среды. Для социальной адаптации характерно наличие среды или внешнего окружения, к которому индивиду необходимо приспособиться. Важнейшим аспектом процесса адаптации является непосредственное взаимодействие среды и субъекта адаптации. Успешная адаптация к обучению в учебном заведении имеет решающее значение для будущей карьеры студента. Она помогает студентам приобретать необходимые знания и навыки, взаимодействовать с преподавателями и однокурсниками, развивать профессиональные интересы и установки.