НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ПРИЕМНОЙ СЕМЬИ КАК ФОРМЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Аннотация

Приемная семья отличается от традиционной российской семьи и представляет собой сложное социально-педагогическое явление, обусловленное существующими общественно-экономическими и юридическими нормами. В настоящее время увеличивается количество кандидатов в замещающие родители. В статье анализируются вопросы их подготовки в приемные родители. Выделены социально-психологические особенности замещающих семей, способствующие возникновению кризисных ситуаций. Предлагаются направления деятельности Школы приемных родителей. По мнению авторов, к реализации программ подготовки приемных родителей необходимо привлекать специалистов детского дома, психологов, медицинских работников, дефектологов, специалистов социальных служб, отдела опеки и попечительства.