ЯКУТСКАЯ МИФОЛОГИЯ В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ

Аннотация

Актуальность междисциплинарной интеграции определена необходимостью реализации задач по формированию всесторонне развитой поликультурной личности посредством трансляции традиционной культуры, а также для усвоения общественных и профессиональных компетенций студента-бакалавра. Статья акцентирует внимание на вопросе контекста синхронного усвоения иностранного языка с элементами родной культуры, якутской мифологии, сравнение и сопоставление которых будет способствовать познанию мира. Изучение якутской мифологии как жанра фольклора студентами, изучающими французский язык, определяет, что в основе лингвистического и общекультурного развития значимое место принадлежит изучению пласта устного народного творчества в контексте диалога культур, востребованного образовательной политикой современности.