ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ

Аннотация

В статье исследуются основные особенности процесса профилактики девиантного поведения студентов вузов на современном этапе развития высшего образования в РФ; демонстрируются различные формы работы со студентами в процессе профессиональной подготовки. В статье приводится опыт Гжельского государственного университета по организации профилактики девиантного поведения студентов, приводятся различные формы работы в рамках учебной, научной, профессиональной, квазипрофессиональной, воспитательной, социально-полезной деятельности. Авторы делают вывод о том, что вовлечение студентов в различные виды деятельности позволяет более полно реализовывать их творческий потенциал, сформировать морально-нравственные жизненные убеждения, этические принципы, социальную ответственность и активную гражданскую позицию. Сочетание различных видов деятельности во время профессиональной подготовки способствует всестороннему раскрытию личности студентов и тем самым является лучшей профилактикой девиантного поведения.